由侦探阁提供的《局长成长史》的“第51-52章机遇天降”，希望你喜欢。
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//.// 当方圆做好了准备，走进阶梯教室的时候，他注意到了后面听课的人增加了一些，三位校长，董梅、方淑娟、陈国栋、于青、乐天，还有上午来学校的两位市局
领导。 。方圆清楚，
领导可能本来不是要听课的，但学校
领导在汇报工作的时候，把自己出省课的事给汇报了，
领导肯定是突然决定来听自己的课。对于上好课，方圆有十足的信心，但此刻，方圆清楚这听课意味着什么——机遇，难得的机遇又来了，如果上得好，一下子就是市教育局
领导的心里留下深刻的印象；如果上得不好，虽说以后可能还会有机会，但第一印象实在太重要太重要。
学生是初二五班的，于青是班主任。前面已经上过几次课，与学生也比较熟悉了。他没有与学生进行太多的课前交流，而是静静地站在那里，从头到尾理了一下这篇课文的重点环节，更清了上课的思路。
一声哨音，开始上课。
方圆立刻将全部的精神状态都投入到了课堂上。他面带微笑，显得亲和力十足，学生与他实现了无距离的沟通；他抓住主脉，放手让学生在主干上添枝加叶，学生的思维似在无垠的大海里遨游；他巧语点拨，在一个环节与一个环节之间穿针引线，学生在混沌迷惑中思路越来越清晰，心里越来越亮堂；他借助课件，创设了一个又一个逼真的世界，让学生仿佛身临其境，亲历亲为，对课文内涵的理解又格外地加深。整个的课堂，气氛热烈但不凌乱，讨论深入又不乏真知灼见，老师问得妙，学生答得好，于青简直怀疑这不是自己班的学生——自己的学生有这么聪明吗？
下课了，初二五班的学生热烈地鼓掌，听课的人也跟着鼓掌。有一个学生高喊了一嗓子：“方老师，你以后教我们班语文吧。”听得于青是脸一阵红一阵白。她看清了那个说话的学生，心想：等回了班，看我怎么收拾你？反了天了。内心对方圆是又羡慕又嫉妒，万般滋味在心头，说不清。
杨芳就坐在邹志刚的旁边，她悄声地说：“邹局，今天上午方圆上的两节课比这还精彩呢！”
“人才啊，人才！”邹志刚感叹：“真是长江后浪推前浪，后生可畏，后生可畏呀！”这一堂课，方圆一下子在邹志刚的心中对上了号。同样，张元庆也是觉得这方圆灵才可塑，心中动了借调到教育局基教科的念头。
“方圆，过来！”杨芳脸含着笑，亲切地喊方圆过来，“来，介绍几位局
领导。这位是主管教学的市教育局的邹局长。”
“邹局长好。”
“好，好，小方啊，课上得不错，真地很不错哩！”
“谢谢局长的表扬，我上的每一节课，都离不开学校
领导的精心指导与帮助。待一会儿，如果可能的话，我还想聆听局长您的指导。”
听了方圆的回答，邹志刚感觉方圆很懂事，很谦虚，说话落落大方，一点也不扭捏。 w-W-w.7-K-aNKan.c-o-m。他觉得自己更喜欢眼前的这个青年教师了。
“这一位是市教育局基础教育科的张科长。”
“张科长好。”
“好，好！小方啊，等你参加省课比赛完了，我可有事要找你哟！”张元庆笑呵呵地说。
“张科长有什么需要方圆跑跑腿之类的事，尽管吩咐。”
“哟，张科，你不是要挖我们方圆吧！”杨芳迅速地听出了张元庆的弦外之音，“我要说，这方圆可是我们68中的宝贝，谁也不给。”
“杨校长你想哪里去了。我说找方圆有点事，就是要调他走吗？”张元庆心里说：你这个老滑头，还叫你看出来了。我要是调方圆，那肯定是直接找局长，让局长找你谈，局长的话你能不听？方淑娟听得真切。这样的场合，没有自己说话的份儿，但看到两位局
领导对方圆如此赏识，在欣喜的同时，心里多了几分忧虑……
“好，我们一起坐下来评评这节课吧。”邹志刚先坐下，其他人也跟着一起坐下。本来，邹志刚是带着一肚子的气下来的，自己的酒友文雄给自己打电话，说了情况以后，自己也气得够怆，现在好么，听了一节赏心悦目的语文课，还发现了一个好苗子，自己的心情也像那小孩子的脸，变得非常之快，现在已经是心花怒放了。有时事情真的是很怪，没有这次下68中调研师德问题，哪里能发现方圆这个好苗子呢！
好一节评课啊！邹志刚侃侃而谈，在座的每个人都认真的听，没有其他人插话。这邹志刚也的确很有水平，自己在教研室本来主是语文教研员，后来做了教研室副主任、主任，再后来做了副局长。这没有一点墨水，在这个教师精英汇聚的教研室里能站住脚，那绝对不是一件容易的事。这李国强就是邹志刚在做教研室主任时，邹志刚发现、培养和提拔起来的。
整个阶梯教室安静得只听得到邹志刚评课的声音，听得到众人钢笔、圆珠笔沙沙地写字的声音……
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评完了课，杨芳、齐秀云和姚长青三个人，陪着邹志刚与张元庆到校长室小坐。阶梯教室里剩下了董梅、方淑娟、陈国栋和方圆。董梅掩饰不住内心的喜悦，喜滋滋地对方圆说：“方圆，你今天课上得这样好，
领导心里肯定是对上了号，这实在是难得的大好事啊！”
方圆很以为然，他十分清楚这一次的听课的重要意义，但嘴上仍然十分的谦虚：“董主任，我这仅仅是一次普通的听课呢！邹局长对这课的评价比较高，那是他对我的鼓励，我也清楚，这课里包含着您与陈老师、方淑娟，还有我们三位计算机老师付出的辛勤劳动，我一个人哪里有这样的水平与能力呢！”
“还是你个人悟性好。( )我们帮着备课，是有一点作用，但如果你没有那个悟性，指导得再好，也不会出这样的效果。如果方圆你在出省课时保持这样的水平，这名次应该是*前了。”董梅由衷地夸奖。
“是啊，方圆，好好干吧。等你从省里比赛回来，我就把教研组长的工作交给你，我已经指导不了你了。”陈国栋也很佩服眼前这个比自己小近20岁的青年，但内心深处还是有一点点的不舒服。
“陈老师，您千万别这么说！我怎么能做教研组长呢？您有丰富的教学教研经验，在学校里、在年级组里又德高望重，我还要好好跟您多学几年呢！”方圆真诚地说。
陈国栋听着这话，心里舒服了许多。他应了一句：“跟我学什么呀，那还不学到青纱帐里了？总之呢，我这个教研组长的位置将来一定是你的了。”
方圆心里偷偷地笑陈国栋的痴愚，是的，当个教研组长一个月有70元的额外补贴，那才到哪里？我的眼光如果只是盯着教研组长的位子，那就不会有我今天咄咄逼人的方圆了。正所谓取法乎上得其中，取法乎下没进步，你陈国栋也太小瞧我方圆的境界了。
方淑娟在旁边听着几个人的对话，心里是喜忧参半。喜的是，方圆的确又进步了，不但是教学业务水平上的进步，在说话方面也谦恭得体，体现了他经历了感情的风波、谣言的风波后更加的成熟起来。这样的男人将来一定会发展得更好，不管遇到怎样的困难，他能屈能伸，
从容应对，再加上校长、科长、局长们的赏识与提携，绝对是青云直上，指日可待啊！如果能嫁给这样的老公，自己未来的一天做一个官太太，那绝对是没有问题。自己也不乏小聪明，如果真地能与方圆夫唱妇随，很可能会造就两个人的成功！忧的是：方圆越是出色，估计追他的女孩子会更多，自己一个单身在滨海的女大学生，能什么优势和那么多的女孩竞争？如果他离开了68中学，到了别的学校或者市教育局，那情况更不妙，那时的他与自己接触的机会更少，到那时自己该怎么办呢？想着想着，方淑娟不由地秀眉微蹙。
方圆是十分关注方淑娟的神情，他很了解这个女孩对自己的一往深情。从内心深处来说，他期望有这样一个妻子，这可是最佳的事业伴侣啊！但事业发展对自己太重要了，如果将来有一天真地因为事业发展的需要娶了一个自己不爱的女孩，也很难说会不会这样。见到方淑娟微皱眉头，方圆连忙问：“淑娟，你是不是这几天工作太累，身体不太舒服？要不，您先早点回去休息吧。”
“没事儿。”望着关切自己的方圆，方淑娟有些感动，“方圆，我只是想对你说，课虽然上得不错，在全省17个地市，加上省实验中学，共18个选手，个个都在当地出类拔萃、水平不俗，一定不能因为今天的课上得不错就沾沾自喜，你还要继续努力！”方淑娟直盯着方圆的眼睛，这包含着期望，饱含着真情，方圆内心越发觉得这智慧、理智的方淑娟实在是一个事业的好伙伴，她清楚在什么时候该做些什么事。
“谢谢淑娟，我会的。”同样的真诚。
“是啊，方圆，淑娟的话，也是我心里想说的。”董梅接过了话茬，“现在，我们得抓紧时间了，准备好明天的课。淑娟，你先回班看看学生，该布置作业就布置作业，该抓紧时间批阅昨天的作业，就抓紧时间批一批。等忙完了，你就来教导处，我们一起帮方圆研究明天的课。”
“好。”
“陈老师您也是，要是忙赶紧回去吧。我和方圆这就到教导处去。”
花开两朵，各表一枝。杨芳等人陪着邹志刚、张元庆回到了小会议室。
落座后，杨芳说：“邹局、张科，您两位
领导看，我们该怎么应对家长要上报纸的事，我心里一直还担心着这件事呢！”
“老杨，你放心好了。我中午的时候，在你的校长室已经给这位家长打了电话，晚上呢我和他一块聚一聚，有些事我再跟他说说，保证不会出现上报纸的事情。方圆这代表市教育局出课，这也是教育局的大事啊，我得全力以赴地支持基层的工作嘛！”
“这个小方，是个好苗子，学校里要好好培养，适当的时候放在一定的岗位上锻炼锻炼，让他尽快地成熟起来。”
“这个请局长放心。今年夏天，我和齐校长、姚校长已经有了打算，准备提拔方圆到教导处工作，锻炼锻炼他呢！”
“嗯，这个想法很好！有能力的年轻人，就是应该多创造机会让他接受锻炼，在实际的工作中磨练成长。不过，就是到了教导处，也不能放弃专业，放弃语文教学，看他目前的潜力，到全国的初中语文教学比赛中拿个奖也说不定！”
“是吗？邹局您的眼光可真不得了，我们觉得方圆能出个省课已经非常了不起了，邹局您竟然能看出他将来还会出全国的课？”杨芳由衷地赞叹，姚长青暗说你真是个老滑头，真能拍马屁啊！校长在，没有副校长讲话的份儿，自己多学多听吧。
果然，邹志刚脸上显出自得的神情。他说，“老杨，后面老谢和国强不来听课吗？这么重要的事情，他们应该*上去指导，这样做实在是不应该！我这就给老谢打个电话。”说着，邹志刚摸出了手机。
“邹局，有些情况我还得跟您汇报汇报，国强老师现在正在参加一个全国的语文现场会，还在外地呢，他在走之前已经跟我们学校打过招呼，就是4月9号他从北京回来后，立刻就来学校，天天陪上方圆，一直到省课比赛的前两天。这期间，谢主任有时间也会来听课、指导课。国强老师要求我们在前10天由学校重点指导，强化训练，这不，这几天，我和齐校长、姚校长还有董梅主任，全都*上去了。”
“哦，”邹志刚又把手机放下，“看得出学校是很重视的，这很好，就应该这样做。老杨啊，你们68中学有了这样一个优秀青年教师，你也得做好人家来挖人的准备哟！”
“邹局，这方圆是我们68中培养起来的，谁也别想挖他。”齐秀云突然出声，吓了邹志刚一跳。他奇怪，这个齐秀云，怎么能这么说话呢？
“老齐，”杨芳看了齐秀云一眼，又转过头，“邹局，我们齐校长那是爱才心切。这个方圆的进步，可浸透着齐校长好多好多的心血啊！那次出市课，齐校长大概有一个星期，天天晚上陪着方圆整到晚上八、九点。这方圆的成绩里也饱含着齐校长的汗水呢！”
“哦。”邹志刚的神色舒缓一些。
“我们学校做
领导的，也是希望每个优秀教师都能发展好，只要是有利于他们发展的，就支持。不过，如果是别的学校来挖方圆，那恐怕没那么容易！方圆这样的优秀老师，对于提高68中的社会声誉，对于激励其他教师努力进步，还是很有重要性的，相信局
领导也能体谅我们，不会为别的学校校长劝我们放人吧。”杨芳话里的意思太明白了，如果是上级调方圆，那没有办法；但如果是别的学校抢人、挖人，你们教育局的
领导也最好不要掺和。姚长青简直对杨芳佩服得不得了，心想：将来我当了校长，真得把杨芳的很多东西都学来。他瞥了一眼齐秀云，心中暗笑：真是个雏儿，白活了40多岁。
“哈哈，老杨，你这最后一句话是在堵我们教育局同志的嘴呀！”邹志刚呵呵笑起来。
“我们哪里敢呢，我们就是说出了学校的心里话，别的学校挖人可不行。”杨芳也跟着呵呵地笑起来。
“好了，三位学校
领导，你们都很忙，我也该回局了。我叫个车来接我们。”
“邹局、张科，这怎么还用叫车呢！学校有一辆车，普桑，档次是低了一点，要不，两位
领导屈就一下，我派司机把您二位送回去？”
“哈哈，好吧。那就
麻烦杨校长了。”
上车的时候，邹志刚摇下车窗玻璃，说：“杨校长，过几天老谢过来听课的时候，也给我打个电话，我只要有空，一定过来的。”
“谢谢邹局的关心与支持，您放心吧。”
三位校长目送邹志刚、张元庆的普桑远去，直到拐了一个弯看不见为止。杨芳回过头，对齐秀云、姚长青说：“我们得研究研究怎样防止方圆被挖的问题了。今天邹局长提醒我了，这方圆上完省课，如果再拿个一等奖，别的地区有没有学校来挖我不敢说，但我的前任学校滨海第五中学，那是肯定要来挖的。走吧，我们回去合计合计，研究研究。”
说完了这话，杨芳的心中忽然有一种苍凉感，一种说不清的悲伤……
（又是3400字）
